Исследование, проведенное среди детей и подростков Великобритании, помогло установить, что видеоигры являются хорошим средством для развития навыков чтения у мальчиков и, в меньшей степени, у девочек, а также улучшают их творческие способности и коммуникационные навыки.
Об этом сообщает сайт The Bookseller.
Совместное исследование независимого Фонда национальной грамотности Великобритании и Ассоциации представителей индустрии интерактивных развлечений страны охватило 4 626 детей и подростков в возрасте от 11 до 16 лет. Оно проводилось с целью понять, что можно сделать для повышения грамотности школьников в ситуации, когда из-за карантина, вызванного коронавирусом, они не могли нормально учиться.
Было установлено, что 79% тех, кто регулярно играет в видеоигры, параллельно много читают. При этом 35% из них уверены, что благодаря такой практике их навыки чтения улучшились.
Оказалось, что в наибольшей степени видеоигры помогают учиться читать мальчикам, так как они чаще, чем девочки, тратят на них время - играми увлекаются 96% из опрошенных мальчиков и 65% девочек. При этом вдвое больше мальчиков, чем девочек, рассказали, что регулярно общались с членами семьи и приятелями во время игр, которым они предавались на карантине (71 против 40%).
