Коллегия Министерства образования Азербайджана утвердила "Временный порядок проведения аттестации в школах".
Согласно документу, данное решение не распространяется на аттестацию следующих лиц:
- обучающихся в общеобразовательных учреждениях по программам, аккредитованным на международном уровне;
- с ограниченными возможностями здоровья, привлеченных к учебе в специальных и общеобразовательных учреждениях (в классах специального и инклюзивного обучения).
Также отмечается, что школьное оценивание учащихся I классов не проводится.
Для учащихся II-XI классов оценки за I полугодие считаются итоговыми. Школьники V-VIII и X классов с годовой оценкой "2" по какому-либо предмету имеют возможность оспорить результат, обратившись к руководству школы в течение 30 дней. Также свои результаты могут улучшить те, кто получил оценки "3" и "4".
Итоги учебного года учащегося рассчитываются как среднее арифметическое между баллами, набранными им в данном оценивании, и баллами за I полугодие учебного года.
Школьное оценивание проводится общеобразовательными учреждениями до начала следующего учебного года. Результаты оцениваются по 100-бальной шкале.
Задания по оцениванию составляются по четырем уровням. К первому и второму относятся вопросы, на которые может ответить большинство учащихся. На вопросы третьего и четвертого уровней смогут ответить более подготовленные школьники.
Распределение баллов по данным уровням согласно 100-балльной шкале предусмотрено следующим образом:
- вопросы первого уровня составляют 20% (или 20 баллов) оценивания;
- вопросы второго уровня составляют 30% (или 30 баллов) оценивания;
- вопросы третьего уровня составляют 30% (или 30 баллов) оценивания;
- вопросы четвертого уровня составляют 20% (или 20 баллов) оценивания.
Соответствие годовых баллов учащегося оценкам "2", "3", "4", "5" определяется следующим образом:
до 30 баллов включительно - "2";
от 30 до 60 включительно - "3";
от 60 до 80 включительно - "4";
от 80 до 100 включительно - "5".
