Названо неожиданное преимущество владения двумя языками

Ученые из Университета Майами провели исследование, результаты которого показали, что владение двумя языками положительно влияет на развитие когнитивных способностей у детей. Статья с результатами исследования была опубликована в авторитетном научном журнале Journal of Experimental Child Psychology (JЕСР), передает Oxu.Az.

В исследовании приняли участие 112 детей в возрасте от 7 до 12 лет. Ученые оценивали их когнитивные способности и выяснили, что дети-билингвы демонстрируют лучшие навыки многозадачности и самоконтроля по сравнению со сверстниками, говорящими только на одном языке. Это объясняется тем, что частое переключение между языками активизирует области мозга, отвечающие за концентрацию внимания и контроль импульсивного поведения.

Особенно важными результаты исследования оказались для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Такие дети часто испытывают трудности с планированием, концентрацией и выполнением нескольких задач одновременно. Однако среди двуязычных участников с РАС ученые заметили улучшение исполнительных функций и лучшую способность к пониманию эмоций и точек зрения других людей, что способствовало их быстрой социальной адаптации.