В мониторинговом оценивании, проводимом среди учащихся четвертых классов, каждый второй школьник с трудом понимает основную мысль прочитанного текста.
Как передает Oxu.Az, об этом заявил заведующий отделом организации и управления общего и дошкольного образования при Министерстве науки и образования Эльнур Алиев.
По его словам, это более 70% из примерно 150 000 учеников.
"Мы надеемся, что подобные проблемы будут решены в следующем учебном году", - сказал он.
Ильхама Абульфат
Комментарии