В Азербайджане наибольшая разница между результатами девочек и мальчиков зафиксирована в пользу девочек по читательской грамотности. Девочки опередили мальчиков на 36 баллов. Несмотря на это, результаты девочек по чтению также оказались ниже базового уровня.
Как сообщает Oxu.Az, об этом было заявлено на мероприятии, посвящённом презентации результатов Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (Programme for International Student Assessment, PISA) за 2025 год.
Согласно информации, в Азербайджане результаты девочек по естественно-научной и читательской грамотности оказались выше, чем у мальчиков, а по математической грамотности - практически одинаковыми.
Так, по естественно-научной грамотности девочки набрали 416 баллов, а мальчики - 402 балла. Таким образом, результат девочек оказался на 13.6 балла выше, чем у мальчиков. В странах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), напротив, разница по этому направлению составила 1.2 балла в пользу мальчиков.
По читательской грамотности в Азербайджане девочки набрали 392 балла, а мальчики - 356. Разница между результатами составила 36 баллов в пользу девочек. В странах ОЭСР девочки также показали более высокий результат - разница составила 29.6 балла.
Одним из наиболее примечательных моментов стали результаты по математической грамотности. В Азербайджане девочки набрали 423 балла, а мальчики - 422 балла. Таким образом, разница между результатами представителей двух полов составила всего 0.8 балла в пользу девочек. В странах ОЭСР по математической грамотности, напротив, мальчики опередили девочек на 13.1 балла.
На мероприятии было подчёркнуто, что наибольшая разница между результатами представителей двух полов зафиксирована по читательской грамотности в пользу девочек. Вместе с тем результаты девочек по чтению также находятся ниже базового уровня. Это свидетельствует о необходимости уделять больше внимания развитию читательской грамотности.
