Сегодняшним гостем проекта Oxu.Az «История успеха» стал еще один член Азербайджано-Британской ассоциации выпускников (Azerbaijan - UK Alumni association - AUKAA) Набиль Сеидов.
Мы с Сеидовым обсудили проблемы в области здравоохранения и прав детей.
- Вы врач по специальности. Но занимаетесь правами детей. Когда Вы начали свою деятельность в этой сфере?
- Еще в 1999 году, будучи студентом Медицинского Университета, мне было предложено объединиться со студентами, проявляющими активную общественную деятельность и создать Общественное объединение. Тогда инициаторские группы были в моде. И мы, объединившись, создали группу, внимание которой в основном было направлено на проблемы детей и молодежи.
В те времена у детей беженцев и вынужденных переселенцев были серьезные проблемы. За все время существования ОО реализовало, как для молодежи, так и для детей множество проектов. Правами детей серьезно я начал заниматься уже с 2002 года. По просьбе Фонда детей ООН подготовил учебное пособие по правам детей. Эту книгу я подготовил на основе Конвенции Право детей ООН. Также принимал участие в деятельности Азербайджанского Альянса НПО по правам детей. В 2003 году был выбран национальным координатором Альянса.
В 2005 году был выбран главным секретарем Региональной Коалиции состоящей из НПО и представительств UNİCEF 28 стран. За 2-х летную деятельность в Коалиции было проделано много работы в области по правам детей.
- Было бы интересно, если вы подробно расскажите о проделанных работах. Бесспорно, и на сегодняшний день существуют серьезные проблемы в области по правам детей…
- В Азербайджане проделана серьезная работа по правам детей. Но не будем отрицать и существование пробелов в этой области. В 2005 году координируемый мной Азербайджанский Альянс НПО по правам детей подготовил альтернативный отчет о состоянии детей в Азербайджане и об исполнении Конвенции Право детей ООН.
Целью отчета было высказать альтернативное мнение об отчете, подготовленном Азербайджанским правительством, показать не положительные стороны, а обратить внимание на недостатки.
В отчете нашли отражение серьезные вопросы. Для того времени одним из самых серьезных вопросов, было состояние детей проживающих в интернатах. По данным официальной статистики в Государственных детских Учреждениях проживало 26 тыс. детей. А мы предлагали закрыть эти учреждения, и отдать детей либо в свои, либо в альтернативные семьи. Существовали серьезные проблемы и с детьми, арестованными по причине совершения преступлений разных категорий. А на самом деле осуждение детей должно было реализоваться иными путями. Одновременно перед нами стояла проблема изоляции от общества детей-инвалидов, эта проблема существует, и по сей день.
Если не ошибаюсь, в то время было 30 тыс. детей инвалидов и 70% этих детей не были привлечены к образованию.
- Речь идет о детях-сиротах?
- Нет, у этих детей были родители. Но, именно эти родители изолировали их от общества. Такие дети не могли получать образования в обычных школах. Потому что в обычных школах не существуют нужных условий для таких детей. Эта проблема остается не решенным вопросом, и по сей день, детей с физическими недостатками не принимают в обычные детские сады и школы. Для детей с ограниченными физическими возможностями существуют специальные учреждения. Но проблема заключается в том, что почти все эти учреждения находятся в Баку. Получается, что семья, проживающая в Гяндже, должна привезти и оставить своего ребенка здесь в Баку. А это не правильно. Потому что процесс интеграции этих детей в общество должен проходить при семье и при поддержке членов семьи.
Такого типа вопросы были подняты с 2005 по 2012 годы, и они частично нашли свое решение. Но, наряду с этим, существуют такие серьезные проблемы, что к их решению даже не приступили.
- А был ли подготовлен другой отчет о проделанной работе и существующих проблемах?
- Да. В 2011 году мы подготовили новый отчет о проделанной работе. Конечно, выполненная работа неоспорима. Но опять-таки проблемы существуют.
Например, в области ювенальной юрисдикции, осуждения детей, как взрослых, одна их существенных проблем. В Баку в этой области есть какие-то продвижения. Дети направляются не в судебные ведомства по тяжким и мелким преступлениям, а на реабилитацию. К сожалению, из-за отсутствия в регионах этих условий и возможностей детей лишают свободы.
Скажу еще, по подготовленным нами отчетам в 2005 году и рекомендациям ООН, в 2006 году была подписана программа о закрытии Государственных детских Учреждений. Эта программа охватывает 2006-2015 гг. Результаты на 2014 год не столь приятные. Меняется название этих учреждений, и они превращаются в лицей или школу. Но суть остается прежней. Не правильно решать судьбы этих детей путем изменения названия учреждений. На сегодня количество детей с ограниченными физическими возможностями превысило 63 тыс. и только 20% из них получают образование. Большинство этих детей изолированы от общества, и живут в своих семьях за семью замками. Также необходимо принятие закона об инклюзивном образовании.
- Наверняка, вами будет подготовлен также отчет об исполнении этого закона таким образом?
- Да. Мы уже с прошлого года приступили к подготовке отчета. Подготовив этот отчет, мы осведомим власть о работах, которые ждут выполнения, а также общество получит информацию, но уже о проделанной работе. Считаю, что мониторинги, проводимые с целью подготовки таких отчетов, должны проходить не в каждые пять лет, а ежегодно. Таким путем можно решить существующие проблемы за короткие сроки.
- Набиль бей, к какой области относится образование, полученное Вами в Англии?
- Права человека. Знакомство с AUKAA приходится на 2008 год после возвращения с Англии. Магомед Гулузаде, один из учредителей AUKAA представил мне обширную информацию об организации и предложил также стать ее членом. Я активно участвовал в деятельности организации. А также выполнял в течение года обязанности председателя AUKAA.
- Ваше пребывание в США тоже связано с правами детей?
- Это было связано с врачебной деятельностью. Прошел 2-х годичную практику, работал как врач-резидент. Целью было повышение уровня медицинских знаний и навыков. Знаете, ведь в мировой медицине происходят новшества. Будучи в Америке я создал электронную библиотеку uptodate.az. В этой библиотеке я собрал на азербайджанском языке материалы, о медицине применяемые в мире и основанные на фактах. Эта библиотека информирует местных врачей о новшествах и практике мировой медицины.
Используя материалы этой библиотеки, наши врачи могут пополнить свой запас информации или освежить имеющиеся знания. Выше перечисленные и являются причиной создания данного медицинского портала. Потому что нет второго такого портала, отображающего в себе такие функциональные медицинские знания. Чтобы быть в курсе происходящего в мире и медицине нужно владеть английским. Эти материалы на данный момент переводятся на родной язык. И все желающие, и студенты, и врачи могут ими воспользоваться. Развитие этой библиотеки является для меня приоритетом.
- А что Вы можете сказать о проблемах в здравоохранении? Что стоит в корне этих проблем? Потому что состояние хуже некуда. Даже для «check up» люди едут за границу.
- Если ранее низкий уровень нашей медицины связывали со слабой технической базой, то на данный момент эта проблема отошла на второй план. Как государственные, так и частные больницы и клиники обеспечиваются новым медицинским оборудованием за короткий срок. Серьезная проблема в низком уровне медицинского образования. Потому что медицинское образование не основывается на уже подтвержденные факты. Существуют клинические протоколы. Число их достигает 60-ти. Но в мире существуют 1000 болезней. Число врачей проводящих курс лечения по этим протоколам мало. Поэтому одну и ту же болезнь в Мингечауре лечат по одному, в Загатале второму, а в Баку по третьему методу.
С другой стороны, уровень подготовки врачей нельзя сравнивать с уровнем врачей Европы или Америки. Создавая вышеупомянутую библиотеку, я преследовал цель ознакомить местных врачей практикой и новыми методами лечения самых известных врачей мира. Вот посмотрите, нельзя лечить одну и ту же болезнь по методике, которой пользовались год назад. Потому что медицинская наука не стоит на месте, она динамично развивается. В Америке и Европе существует много сообществ. А у нас научных сообществ почти что нет. Если даже есть, то они довольствуются тем, что раз в год выпускают журнал. То есть, одним словом научные исследования у нас на нулевом уровне.
Смотрите, на сегодня я задался целью, с помощью электронной библиотеки донести до наших врачей новшества в мировой медицине, а также показать им с помощью каких-то курсов мировую практику. Особенно нашим студентам. В Европе это так. Каким бы высоким не был уровень образования, если оно не основывается на практику очень тяжело работать. А эту практику можно приобрести, как я уже говорил с помощью медицинских курсов. После всех этих работ, надеюсь оказать хотя бы мизерную поддержку нашему здравоохранению.
- Перечисленные Вами дела совсем не мизерные. Я желаю Вам успехов на этом поприще.
- Благодарю Вас.
Сядан Буниятова
Фото: Нусрат Абдуллаев
www.oxu.az
