Azərbaycanda energetika sahəsi üzrə peşə təhsil kompleksi yaradıla bilər - FOTO

Hər il orta məktəbi bitirən, lakin ali məktəblərə daxil ola bilməyən, o cümlədən doqquzuncu sinifdə məktəbdən ayrılan minlərlə gəncin elektroenergetika üzrə peşə təhsilinə cəlb edilməsi, onların yetişdirilməsi, bununla bağlı hərtərəfli təhsil kompleksinin yaradılması həm ADA Universitetinin, həm də “Azərenerji”nin maraq dairəsində olan vacib məsələdir. 

Bu məsələ ADA Universitetinin rektoru Hafiz Paşayevlə “Azərenerji” ASC-nin rəhbəri Baba Rzayev tərəfindən 2021-ci ildə əməkdaşlığın daha da genişləndirilməsi ilə bağlı keçirilən görüş zamanı müzakirə olunub.  

ADA Universiteti ilə “Azərenerji” ASC arasında 2019-cu ilin yanvar ayında imzalanmış anlaşma müqaviləsinə uyğun olaraq, elektrik mühəndisliyi sahəsini birgə inkişaf etdirmək ənənəsi davam etdirilir.

Nümayəndə heyətlərinin iştirakı ilə “Azərenerji” ASC-nin Baş İdarəetmə, Elm, Tədris və Laboratoriya Kompleksində keçirilən görüşdə tərəflər arasında imzalanmış 2019-cu il müqaviləsinə görə beş il ərzində 20 tələbənin elektrik və elektronika mühəndisliyi ixtisası üzrə ADA və xarici ölkələrdəki Corc Vaşinqton və digər beynəlxalq universitetlərin ikili diplomunu qazanmaq şərti ilə təhsil alması barədə davam edən prosesin vəziyyəti barədə fikir mübadiləsi aparılıb. 

Daha sonra İtaliya-Azərbaycan universitetləri çərçivəsində həyata keçirdiyi əməkdaşlıqla bağlı ADA Universiteti tərəfindən hazırlanan və “Azərenerji” ASC-nin  Elmi-Tədqiqat və Layihə-Axtarış Energetika İnstitutu tərəfindən hazırlanan prezentasiyalar təqdim olunub. Görüşdə energetika sahəsinin peşə təhsili üzrə inkişaf etdirilməsinin vacibliyi və bu barədə əməkdaşlığın aparılması ilə bağlı detallar müzakirə olunub.

Bildirilib ki, tərəflər yubanmadan bu peşə təhsili ilə bağlı birgə əməli işə keçməyin vacib olduğunu bildiriblər. Görüşdən sonra ADA Universitetinin rektoru Hafiz Paşayev ötən ilin aprel ayında yenidənqurmadan sonra istifadəyə verilən “Azərenerji” ASC-nin Baş İdarəetmə, Elm, Tədris və Laboratoriya Kompleksindəki şəraitlə tanış olub, müzakirələr aparılıb.